在全校教职员工的共同努力下，我校教育教学质量和学生管理得到了社会各界的认同和赞誉。近年来，学校招生规模不断扩大，2011年我校招收学生总数达到1800多人，编制班级31个。随着在校学生人数的不断增加，管理难度的不断加大，为了更好地做好班级管理工作，提高班主任老师的业务水平，我校学生科于8月18、19日在二区第一阶梯教室举行了2011级新生班主任培训会。参加本次培训会的有全体新生班主任、见习班主任、学生科全体成员及分管学生管理工作的刘巧玲副校长。
担任本次培训教师的有刘巧玲副校长、杨露科长、余川洪副科长、黄秀媛老师和胥洪培老师。刘巧玲副校长做了题为《“9+3”学生的特点及教育管理》的讲话，她向班主任老师们介绍了“9+3”的来历、藏文化的特点、学校制度与藏区学生的冲突、民族学生的教育管理策略以及内地学生如何与“9+3”学生和睦相处；杨露科长做了两个题目的讲座，分别是《中职学校学生的特点和班主任角色的定位》、《新班班主任如何构建班集体》，她向班主任老师们介绍了中职生是怎样的学生群体、班主任的角色如何定位以及如何构建一个新的班集体；余川洪副科长向班主任老师们解读了《专、兼职班主任工作考核及薪酬发放办法》及《十大板块考核办法》；黄秀媛老师向班主任老师们介绍了《国家助学金及国家免学费政策》以及学生如何申请国家助学金和如何申请国家免学费；胥洪培老师向班主任老师们介绍了《班主任工作职责及工作常规》以及班主任老师应该熟悉的相关政策和法规；最后全体班主任老师一起观看了反映优秀教师代表的电影《冯志远》，该影片向班主任老师们展现了优秀教师冯志远的光辉形象。
本次培训活动会取得圆满成功，班主任老师们积极参与、认真学习、受益匪浅，特别是杨露科长带病用沙哑的嗓音讲了两次课，让老师们感受到了一位优秀德育工作者的风采。通过本次培训，班主任老师树立了做好班主任工作的信心，明确了班主任的工作职责，增强了工作责任感，提高了教育和管理的水平，为顺利完成新学年班主任工作打下了坚实的基础。
学生科
2011年8月23日
